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2013-03-29 20:19?來源 溫州網(wǎng)
教育資訊 3月24日,有網(wǎng)友爆料稱:溫州樂清樂成公立學(xué)校一名初二學(xué)生小盧(化名)跳樓自殺。而在該名學(xué)生跳樓之前,曾與學(xué)校政教處主任進(jìn)行過7分多鐘通話,并在通話結(jié)束一小時后在家跳樓身亡。
樂清初中生跳樓事件在網(wǎng)上傳開后,迅速引起很多網(wǎng)友熱議。很多人在質(zhì)疑那7分多鐘的通話,到底是發(fā)生了什么,讓這名年僅14歲的少年選擇用跳樓的方式來結(jié)束自己的生命。
據(jù)這名學(xué)生的家長介紹,在3月20日,小盧因違紀(jì)被初二政教處主任趙海龍批評并要求其寫檢討。在21日早上,小盧又接到初三政教處老師陳海貴電話,當(dāng)時通話時間為7分38秒。在結(jié)束通話的1小時后,小盧就從家中的14樓陽臺跳下。
在3月28日,經(jīng)樂成公立學(xué)校校方與小盧家長協(xié)調(diào),校方賠付35萬元,其中包括小盧的學(xué)費(fèi)等費(fèi)用。
但是樂成公立學(xué)校方面對于那最后7分多鐘的通話內(nèi)容并沒有作出任何回應(yīng)。對于這次樂清成公立學(xué)校初中生跳樓事件,我們先不去指責(zé)校方的過錯。回顧事故起因,正是因為小盧違紀(jì),說句實(shí)在話,小盧是有錯在先。可惜在犯錯之后,在面臨校方嚴(yán)厲的處罰,小盧的表現(xiàn)明顯表示有些無法承受。
從這個事件出發(fā),再聯(lián)系其他學(xué)校的跳樓事件,不難看出現(xiàn)在的學(xué)生普遍面臨一個承受能力差的特點(diǎn)。小編在這里倒不是替校方說話,做為一個教育者,他們的做法也許真的有點(diǎn)苛求了。但是這在兩者之間,我覺得跟有必要提升學(xué)生的承受能力。如果每個學(xué)校都像保姆一樣照顧著每個學(xué)生,把他們“培養(yǎng)”成花朵后,當(dāng)他們開始步入社會的時候,這些花朵可能要集體凋謝了。
編輯: 溫視編輯