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2017-04-10 16:44?來(lái)源 綜合
高校開(kāi)墓葬文化課:近日,云南藝術(shù)學(xué)院的老師楊洋和他的公共選修課《中國(guó)墓葬文化》走紅,云南藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)新受歡迎,該選修課程的名額兩分鐘被搶光。
高校開(kāi)墓葬文化課:云南藝術(shù)學(xué)院
實(shí)際上,高校開(kāi)墓葬文化課的創(chuàng)新不是剛剛開(kāi)始,早在2011年云南藝術(shù)學(xué)院搬至呈貢時(shí),就有《中國(guó)墓葬文化》選修課,一直頗受喜愛(ài)。該課程老師楊洋說(shuō):“最多的時(shí)候,要給7個(gè)班近千人的同學(xué)講課。”
云南藝術(shù)學(xué)院開(kāi)墓葬文化課現(xiàn)在成為熱點(diǎn),楊洋認(rèn)為和近幾年盜墓題材類(lèi)電影、小說(shuō)的風(fēng)靡關(guān)系很大。楊洋老師認(rèn)為:“可能許多學(xué)生在選課的時(shí)候是沖著課程名稱(chēng)來(lái)的,并不是因?yàn)橹v課的老師。”
楊洋認(rèn)為,學(xué)生聽(tīng)課,一定是希望在專(zhuān)業(yè)技能、文化知識(shí)等方面有所收獲。作為老師就是想辦法把學(xué)生留住,如果學(xué)生沒(méi)學(xué)到東西,那都是在耍嘴皮子。“如果靠獵奇心理或是學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)用,這門(mén)課絕對(duì)撐不了這么多年。”
每周一下午4點(diǎn)40分,云藝公共教學(xué)樓A101教室的窗簾一拉、燈一關(guān),室內(nèi)便鴉雀無(wú)聲,無(wú)數(shù)雙眼睛緊緊盯著前方屏幕上黑底白字的幻燈片,聽(tīng)老師楊洋講授墓葬里的中國(guó)文化。懸念、新奇、刺激,是《中國(guó)墓葬文化》課給學(xué)生留下的最初印象。
每次開(kāi)始講授第一節(jié)課前,楊洋都對(duì)本課有一個(gè)“重要說(shuō)明”:“聽(tīng)課有風(fēng)險(xiǎn)、選修需謹(jǐn)慎;執(zhí)意聽(tīng)課又膽小者,需在親友陪同下完成課程;神經(jīng)脆弱者請(qǐng)自覺(jué)保持教室內(nèi)安靜,尖叫聲所引起的一切后果及對(duì)他人所造成的身心傷害皆由尖叫發(fā)出者承擔(dān)全部責(zé)任”。等同學(xué)們一陣低語(yǔ)和猶豫后,楊洋才開(kāi)始關(guān)燈授課。
“我們都好喜歡這種神秘的氛圍。”大三學(xué)生顧麗(化名)說(shuō),她因?yàn)楹闷娑x了這門(mén)課,但第一節(jié)課聽(tīng)完就覺(jué)得選對(duì)了。不過(guò),每次聽(tīng)完課回到宿舍,尤其是一個(gè)人在宿舍時(shí),顧麗連洗臉都不敢閉眼,擔(dān)心睜開(kāi)眼看見(jiàn)身后站著個(gè)人,而且一定要打開(kāi)音響驅(qū)散滿屋子的安靜。“這節(jié)課真的有‘毒’!”她說(shuō)。
被“毒”到的不僅是顧麗,李海新(化名)也是其中之一。有一天,室友們回到宿舍,發(fā)現(xiàn)擺在地上的鞋全部頭朝里,“楊老師上課說(shuō)這樣擺是辟邪的。”李海新正兒八經(jīng)地告誡舍友們。學(xué)生們聽(tīng)課之后的奇思妙想和“怪異”舉動(dòng),常常讓楊洋忍俊不禁。
事實(shí)上,學(xué)生自發(fā)來(lái)聽(tīng)課,課后還樂(lè)意在微博和朋友圈里“炫耀”,力挺楊洋和他的墓葬文化課程,“講課內(nèi)容貼近學(xué)生、話題新穎”是其中一個(gè)很大原因。備課時(shí),楊洋可是花了不少心思。
除了閱讀大量古籍外,每逢假期,楊洋會(huì)親自去到各大墓葬,搜集一手資料和圖片,及時(shí)豐富和更新課件,然后在課上與學(xué)生分享。
“要保證在一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,所講到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都有分量足夠的內(nèi)容來(lái)支撐。”楊洋說(shuō),不能讓學(xué)生覺(jué)得這門(mén)課“很水”,“另外,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)話題和新聞事件,可以跟學(xué)生有更多的共同話題。”
最早進(jìn)入老齡化社會(huì)的日本,已經(jīng)有喪葬博覽會(huì),中國(guó)也將逐漸進(jìn)入老齡社會(huì),高校開(kāi)墓葬文化課從云南藝術(shù)學(xué)院,以后可能會(huì)有更多高校開(kāi)類(lèi)似的課程。
編輯: yujeu